11. UTILIDAD DE LAS TIC PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LECTORA Y FOMENTO A LA LECTURA EN LA UNIVERSIDAD

27. REDES SOCIALES COMO TECNOLOGÍAS DE EDUCACIÓN

39. EL APRENDIZAJE DESDE UN ENFOQUE HOLÍSTICO E INTEGRADOR

55. SISTEMATIZACIÓN DE UN MODELO DE CAPACITACIÓN DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO DE APOYO DE LA UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL “LISANDRO ALVARADO” (UCLA)

72. LABOR INVOLVEMENT AND PRODUCTIVITY IN AN AGRIBUSINESS IN SINALOA, MEXICO

82. IMPACT OF GENERATIONAL CLASH IN THE MANAGEMENT OF THE FAMILY BUSINESS.

94. INSTITUTIONAL DIAGNOSIS OF POLICIES AND DEVELOPMENT PROGRAMS: THE CASE OF THE STRATEGIC PROJECT OF FOOD SECURITY IN THE NORTHERN SIERRA OF THE STATE OF PUEBLA, MEXICO.114. RISK CAPITAL : OBSTACLES AND OPPORTUNITIES FOR TECHNOLOGICAL DEVELOPMENT IN VENEZUELA

128. CONCEPTUAL MODEL OF SUSTAINABLE TOURISM FOR THE CORRECTION OF SAN BASILIO DE PALENQUE DEPARTMENT OF BOLIVAR COLOMBIA.

142. “TIC’S: FINANCING, ACCOUNTING AND ELECTRONIC BILLING IN MEXICO”

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